4月9日，第二期“杏林红”种子班在综合楼学术报告厅成功举办了第三场“品读经典”研学活动。本次活动由思政课教学部的孙铭泽老师为学员们作题为《<矛盾论>导学及现实意义》的讲座。活动聚焦毛泽东哲学经典的时代价值，通过理论解析与案例研讨，引导青年学子在矛盾辩证中把握时代脉搏，筑牢理想信念根基。

讲座伊始，孙铭泽老师首先介绍了《矛盾论》的写作背景。他指出，《矛盾论》是毛泽东同志在抗日战争时期撰写的重要哲学著作，不仅为革命斗争提供了方法论指引，更开创了马克思主义中国化的哲学范式。随后，孙老师详细阐述了《矛盾论》的主要内容，包括矛盾的普遍性与特殊性、主次矛盾的相互转化、矛盾同一性与斗争性以及内因与外因的相互作用等核心理论。在讲解过程中，他结合现实生活中的实例，如经济发展与生态保护、效率与公平、新时代主要矛盾的变化、中国式现代化模式、中美贸易摩擦等，生动诠释了矛盾论在新时代发展中的应用。孙铭泽老师特别强调，《矛盾论》不仅具有深远的理论意义，更具有鲜明的现实意义。他指出，在当前中医药事业蓬勃发展的背景下，我们需要运用矛盾论的思维方法，正确处理好传承与创新、发展与保护等关系，推动中医药事业不断向前发展。

学员们纷纷表示，孙老师的讲座深入浅出、生动有趣，让他们对《矛盾论》有了更加全面和深入地理解。他们认识到，矛盾论不仅是一种哲学理论，更是一种思维方法和工作方法，对于指导他们的学习和实践具有重要的指导意义。通过本次讲座，学员们不仅拓宽了知识视野，还增强了思维能力和实践能力。他们表示，要不断提升临床辨证能力，锻造“传承不泥古、创新不离宗”的战略定力，提高自己的综合素质和技能水平，为中医药事业的发展贡献自己的力量。