5月21日晚，第二期“杏林红”种子班“品读经典”系列讲座第五场在仁和楼学术报告厅火热开展。思政课教学部刘俊利老师以毛泽东哲学著作《实践论》为轴心，带领60余名种子班学员穿越时空，探寻“实践出真知”的思想密码，为中医药学子注入“知行合一”的精神动能。

刘俊利老师首先解析《实践论》的创作背景。他指出，面对党内教条主义盛行、理论与实践脱节的严峻现实，毛泽东以马克思主义认识论为武器，系统批判主观主义错误，为全党统一思想、凝聚抗战力量提供了科学的世界观与方法论。接着，他深入剖析《实践论》的三大理论支柱：其一，实践是认识的唯一来源，生产活动作为最基本实践形式，决定人类社会关系的本质。其二，实践是检验真理的唯一标准，毛泽东以“真理的标准只能是社会的实践”这一论断，破除唯书唯上的思维桎梏。其三，实践与认识的矛盾运动推动社会进步，从感性认识到理性认识的飞跃，最终需要回归改造世界的实践。结合中医药院校的特色，他强调中医药学子要破解“读死书”与“死读书”的困局。最后，刘俊利老师将《实践论》与新时代青年使命紧密连接。他强调，中医药人既要‘坐得住冷板凳’钻研古籍，更要‘迈得开双腿’服务百姓。面对乡村振兴需求，中医药学子当以“俯身乡野践医道，悬壶济世暖民心”之姿，让岐黄之术扎根乡土、惠泽苍生。

本次研学活动通过理论奠基与实践赋能的深度融合，为学员搭建起贯通历史与现实的思维桥梁。种子班学员纷纷表示，将以此次学习为契机，深化对马克思主义经典著作的理解，在“杏林红”模式的滋养下成长为“理论扎实、实践过硬、文化自信”的新时代中医药人才。